Atención a la Salud en el Primer Nivel

I. PRÓPOSITO
La Maestría en Atención a la Salud en el Primer Nivel se propone aportar el cambio en el Modelo de Atención a la Salud, a través de la formación del recurso humano, privilegiando la atención a los principales problemas de salud que afectan a nuestra población, con un enfoque preventivo integral. Pretende recuperar con el usuario, familia y comunidad el espacio que fue perdiendo en el acto del cuidado, reubicándolo en el centro de este proceso. El país necesita un cambio en las prácticas sanitarias que se realizan en el primer nivel de atención por una que: • Adecue su atención a las necesidades de salud de la población y rescate de sus fortalezas. • Con alta capacidad resolutiva. • Con una recalificación de los recursos humanos. • Con una propuesta articulada en redes de los servicios de salud. • Con respuestas a los problemas estudiados científicamente. • Con una mayor legitimación de su propuesta y reconocimiento por su impacto. • Con la incorporación de nuevos escenarios y actores en sus prácticas. Su finalidad es calificar al más alto nivel el Proceso de atención que se brinda a la población, propósito resultante de la integración de la investigación a las funciones de gestión, asistencia y docencia. La Maestría en Atención a la Salud en el Primer Nivel está dirigida a profesionales de la salud que están ubicados en la prestación de servicios técnicos, con cargos de responsabilidad a nivel de los Servicios, asistenciales o docentes, formadores de recursos humanos para la salud, tanto públicos como privados y conductores de proyectos de investigación en salud. Estos puestos de trabajo corresponden a servicios de diferente complejidad en la organización del primer nivel de atención en el Sector Salud, desde el nivel estratégico, táctico y operativo. En  ese sentido, el propósito de la Maestría en el primer nivel de atención se orienta a formar profesionales con competencia para ocupar lugares estratégicos en la dirección de proyectos para la atención a la salud, locales o regionales, y en la gestión de programas. Promover la creación de servicios de acuerdo a las necesidades que se identifiquen en la comunidad, y con un enfoque preventivo- epidemiológico. 
Se entiende la atención a la salud en el primer nivel, como la organización del Sistema de Salud que pretende resolver, en calidad y cantidad, y con un enfoque holístico e integral, la mayoría de los problemas de salud de menor complejidad de una población determinada, en un momento definido y en un contexto histórico particular. Incluye las siguientes modalidades de atención: • 1. Atención ambulatoria general, integral. • 2. Atención ambulatoria básica. • 3. Atención domiciliaria. • 4. Atención de urgencia y emergencia.
 
II. PERFIL DEL EGRESADO Desarrollar sus prácticas profesionales orientadas en principios éticos y deontológicos y basadas en productos científicos. Impulsar y desarrollar investigaciones que promuevan cambios en las prácticas profesionales orientadas a mejorar la calidad de atención. Promover investigaciones que integran la interdisciplinariedad en el abordaje y tratamiento de los problemas de salud de la población. Gestionar un Servicio de 1er. Nivel de Atención, teniendo en cuenta las necesidades del usuario, familia, comunidad y equipo de trabajo. Promover la construcción, implementación y monitoreo de un modelo de atención a la Salud, participativo, integral e integrador de diferentes saberes y practicas que fortalezcan la salud. Aportar desde la disciplina de estudio a la construcción de un modelo de atención a la salud basado en un enfoque preventivo. Programar y ejecutar programas de atención domiciliaria, potenciando autonomía y calidad de vida familiar. Programar y ejecutar la atención de emergencia y urgencia, promoviendo la continuidad de la atención. Programar y ejecutar la atención ambulatoria (Hospital de Día, Policlínica, centros escolares, laborales, etc.) sobre la base de un modelo centrado en el usuario. Desarrollar en los profesionales de la salud un pensamiento científico, crítico y reflexivo.
Ejes Curriculares 
• Investigación 
• Teorías y prácticas profesionales 
• Administración en el primer nivel de atención
 • Epidemiología 
• Promoción a la salud
 
 

Desarrollar sus prácticas profesionales orientadas en principios éticos y deontológicos y basadas en
productos científicos.
Impulsar y desarrollar investigaciones que promuevan cambios en las prácticas profesionales orientadas
a mejorar la calidad de atención.
Promover investigaciones que integran la interdisciplinariedad en el abordaje y tratamiento de los
problemas de salud de la población.
Gestionar un Servicio de 1er. Nivel de Atención, teniendo en cuenta las necesidades del usuario, familia,
comunidad y equipo de trabajo.
Promover la construcción, implementación y monitoreo de un modelo de atención a la Salud,
participativo, integral e integrador de diferentes saberes y practicas que fortalezcan la salud.
Aportar desde la disciplina de estudio a la construcción de un modelo de atención a la salud basado en un
enfoque preventivo.
Programar y ejecutar programas de atención domiciliaria, potenciando autonomía y calidad de vida
familiar.
Programar y ejecutar la atención de emergencia y urgencia, promoviendo la continuidad de la atención.
Programar y ejecutar la atención ambulatoria (Hospital de Día, Policlínica, centros escolares, laborales,
etc.) sobre la base de un modelo centrado en el usuario.
Desarrollar en los profesionales de la salud un pensamiento científico, crítico y reflexivo.

TRONCO COMÚN ( MODULOS I,II Y III) COMPARTIDO CON OTRAS MAESTRÍAS
MODULOS                                                                      HORAS
Módulo I Investigación I 120
Módulo II Epistemología 75
Módulo III Deontología 15
Módulo IV Administración 75
Módulo V Investigación II 90


TRONCO COMUN COMPARTIDO CON EL RESTO DE LAS MAESTRIAS
375 HORAS DE TRONCO COMUN
 

Modulo VI Salud cultura y sociedad 75 horas
Modulo VII Modelos y teorías aplicadas al campo de la salud comunitaria
150 horas
Modulo VIII Planificación Estratégica aplicada a la atención a la salud en 1er nivel.
75 horas
Modulo IX implementación de modelos de práctica investigativa
60 horas
Modulo X Modelos y teorías aplicadas al campo de la salud colectiva
90 horas
Modelo XI implementación de modelos aplicados
120 horas
Modelo XII Diseños de Investigación aplicados al campo de la salud comunitaria
105 horas   

 Gestión del Programa.
a) El Plan de Maestría estará a cargo de la Comisión Académica de Postgrados. 
b) Será designado Director de Maestría el Director del Departamento Docente/Cátedra
correspondiente o quien éste delegue.
c) La coordinación del área específica del Plan de Estudios será ámbito de
responsabilidad del Director de cada Maestría, quien deberá elevar a Comisión
Académica los informes correspondientes al desarrollo y evaluación final de cursos, así
como aquellos que estime pertinente poner en conocimiento y/o a consideración de los
órganos de cogobierno correspondientes.
 
Links: http://fenf.edu.uy/images/posgrado/2013/maestrias/Reglamento%20Maestrias.pdf

Egresados con titulo de Licenciado otorgado por la Facultad de Enfermería de la
Universidad de la República.
b) Egresados de la Universidad de la República cuya duración de la carrera no sea inferior
a la de Licenciado, con un mínimo de 4 años de duración.
c) Egresados con titulo de Licenciado otorgado por otras instituciones nacionales o de
nivel terciario reconocidas por la Universidad de la República o por el Ministerio de
Educación y Cultura. La incorporación de estos graduados no implica la reválida de su
titulo de grado académico.

Prof Mg Esther Lacava

Prof. Mg. Esther Lacava
Prof. Mg. Adj. Mariana Mugico